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游戲來源于生活，在一次故事分享環(huán)節(jié)，幼兒深受啟發(fā)，開啟了劇本創(chuàng)作的想法。大家通過討論，以喜愛的故事為題材，發(fā)揮想象創(chuàng)作情節(jié)、構(gòu)建新角色、創(chuàng)作臺詞，將自己的想法通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，構(gòu)造著屬于他們最精彩的故事情節(jié)。

故事遇上游戲，是腦洞大開的精彩碰撞，是妙趣橫生的師幼互動，是意猶未盡的趣味探索。幼兒根據(jù)自己的劇本內(nèi)容，進(jìn)行角色扮演，在一次次嘗試中，對臺詞進(jìn)一步加減、重組，創(chuàng)造出更適宜的情境和劇本，在體驗劇本游戲快樂的同時，孩子們臉上露出了成功的喜悅。

我的游戲我做主，不一樣的打開方式，不一樣的精彩閱讀。此次活動的開展，不僅提高了幼兒的創(chuàng)作水平，也為幼兒搭建了一個自我展示的平臺，讓他們在合作、交流、思考、創(chuàng)新中獲得良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，開拓了閱讀新思路，讓我們共同傾聽孩子的聲音，守護(hù)他們多彩的童話世界。